REPASAMOS LENGUA Y MATE

Para repasar el tema 5 de mate pica aquí: Unidad 5 de matemáticas

Y para repasar el tema 5 de lengua pica aquí: Unidad 5 de lengua

CANCIONES DE NAVIDAD

Estas son las canciones que tenemos que aprender en inglés:

Descargarla desde aquí: Silent night

Descargar desde aquí :Mariah Carey - All I want for Christmas is you

DECORAMOS LA CLASE POR NAVIDAD

El lunes por la tarde quedamos un pequeño grupo de "compis" para decorar nuestra clase. ¡Qué bonita ha quedado!
Aquí os dejo una fotos del equipo responsable ( falta Javi, que se fue a clase de inglés antes de hacernos las fotos)

LA DIVISIBILIDAD: MÚLTIPLOS DE UN NÚMERO

Repasamos:

¿QUÉ ME ESTÁ PASANDO?

En Conocimiento del Medio estáis dando "la reproducción" por eso es interesante que veáis  este vídeo sobre los cambios que se dan en vuestros cuerpos durante la pubertad.

FELIZ FIN DE SEMANA

 

25 DE NOVIEMBRE DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES

El 25 N fue declarado Día Internacional contra la Violencia hacia la Mujer en el Primer Encuentro Feminista de Latinoamérica en 1981. Se eligió este día para conmemorar la muerte de las hermanas Mirabal, tres activistas políticas asesinadas el 25 de Noviembre de 1960

¿Quiénes fueron las hermanas Mirabal?

Sus nombres eran Patria, Minerva y María Teresa, las hermanas Mirabal. Y en su honor, cada 25 de noviembre desde el año 1981, se conmemora el Día Internacional de la No Violencia Contra la Mujer.

Las hermanas Mirabal, conocidas como las ‘Mariposas’, fueron unas mujeres dominicanas que se opusieron a la dictadura de Rafael Leónidas Trujillo, una de las más sanguinarias. Tenían una cuarta hermana que no tuvo un rol activo en la lucha contra el régimen.
   Según cuenta la novela de Julia Álvarez ‘En el tiempo de las mariposas’, el dictador Rafael Leonidas Trujillo, conoció a Minerva Mirabal en una fiesta, en la que quedó prendado y decidió conquistarla. Ante la negativa en varias ocasiones de Minerva, ésta fue encarcelada y acusada de complotar contra el régimen, alegando que tenía estrechas relaciones con miembros del Partido Socialista Popular.

‘Las Mirabal‘ creían que Trujillo llevaría al país al caos, y por ello entraron a formar parte de un grupo de oposición al régimen conocido como la Agrupación política 14 de junio. Dos de las hermanas, Minerva y María Teresa, fueron encarceladas, violadas y torturadas en diversas ocasiones.

  Tras varios encarcelamientos, Trujillo decidió terminar con las hermanas Mirabal, que fueron brutalmente asesinadas el 25 de noviembre de 1960. Cuando Patria, Minerva y María Teresa regresaban de visitar a sus maridos encarcelados, fueron objeto de una emboscada bajo las órdenes de Trujillo. Se buscó que el suceso pareciese un accidente, sin embargo, se supo que fueron apaleadas y posteriormente introducidas en el vehículo en el que viajaban para después precipitarlo por un abismo.

¿Qué es la violencia de género?

   El artículo 1 de la "Declaración sobre la Eliminación de la Violencia contra la Mujer" de las Naciones Unidas (1979), considera que la violencia contra las mujeres es: "Todo acto de violencia basado en la pertenencia al sexo femenino que tenga o pueda tener como resultado un daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico para las mujeres, inclusive las amenazas de tales actos, la coacción o la privación arbitraria de libertad, tanto si se produce en la vida pública o privada".

    El próximo 25 de noviembre es el día en el que nuestra sociedad occidental, que ha  puesto fin a la práctica totalidad de las desigualdades formales entre hombres y mujeres, reflexionará sobre uso de la violencia para controlar el comportamiento de las mujeres. Cuando la Asamblea General de la ONU aprobó el 17 de diciembre de 1999 la denominación de "Día Internacional para la eliminación de la violencia hacia la mujer",  en la palabra "MUJER", incluía a todas las mujeres víctimas de la violencia: no sólo a las que la sufren dentro del hogar ó en el marco de sus relaciones de pareja, también a las que son agredidas en la calle, en sus trabajos ,en los centros de enseñanza ..., e incluso las que lo son a consecuencia de sistemas sociales y legales  discriminatorios para la mujer. Maltratos de todo tipo sustentados en una supremacía de género que, desde tiempos inmemoriales, ha subordinado  la mujer al varón hasta el punto de darle a éste el 

"privilegio" de decidir sobre la vida de las mujeres con las que se relaciona.

  

   El hecho es que en nuestra sociedad, pese a la normativa legal, en numerosas ocasiones,  se vulneran los Derechos Humanos y no se respeta el mandato constitucional  que reconoce la igualdad de todos ante la ley sin ningún tipo de discriminación, ya sea a  través de la  violencia física:  un empujón intencionado,  una bofetada, hasta  la  lapidación o el asesinato, -más de ochenta mujeres han muerto asesinadas, en lo que va de año, en nuestro país-,  la violencia estructural que es la más invisible de todas y también la más extendida: la mayoría de los contratos eventuales y a tiempo parcial se le hacen a mujeres,  las mayores cifras de paro lo ostentan las mujeres,  hay muchas menos mujeres ocupando cargos de representación,  la  imagen sexista y estereotipada de las mujeres, en el cine , en la música…,  la  violencia emocional o psicológica: los insultos, los desprecios, las humillaciones, o las amenazas. Y por último, la violencia sexual, que consiste en cualquier contacto sexual no deseado, desde levantar la falda a una chica, hasta la violación.

( http://www.stes.es/mujer/violencia/mujersate.pdf)

TAREA:    Inventar un lema para este día, elegir uno por clase, recogerlo en un cartel para colgar en el TABLÓN DE COEDUCACIÓN.

MÁS DIBUJOS DE HALLOWEEN

ANA MARÍA

ISRAEL 

 ESTHER

ALEJANDRA

DIBUJO DE HALLOWEEN

Nuestro compañero Javi nos ha traído un bonito dibujo de Halloween hecho por él.
Podéis dejarle algún comentario si os gusta.

HALLOWEEN

Halloween o Hallowe´en es una fiesta proveniente de la cultura céltica. La palabra Halloween es una derivación de la expresión inglesa All Hallow´s Eve (Víspera del Día de los Santos). Se celebraba en los países anglosajones, principalmente en Canadá, Estados Unidos, Irlanda y el Reino Unido. Pero actualmente se celebra en casi todos los países occidentales con mayor o menor presencia. La historia del Halloween se remonta a hace más de 2.500 años, cuando el año celta terminaba al final del verano, precisamente el día 31 de octubre de nuestro calendario. El ganado era llevado de los prados a los establos para el invierno. Ese último día, se suponía que los espíritus podían salir de los cementerios y apoderarse de los cuerpos de los vivos para resucitar. Para evitarlo, los poblados celtas ensuciaban las casas y las "decoraban" con huesos, calaveras y demás cosas desagradables, de forma que los muertos pasaran de largo asustados. De ahí viene la tradición de decorar con motivos siniestros las casas en la actual víspera de todos los santos y también los disfraces. Esta fiesta se celebra en la noche del 31 de octubre. Los niños se disfrazan para la ocasión y pasean por las calles pidiendo dulces de puerta en puerta. Después de llamar a la puerta los niños pronuncian la frase "truco o trato" o "Dulce o truco" (proveniente de la expresión inglesa trick or treat). Si los adultos les dan caramelos, dinero o cualquier otro tipo de recompensa, se interpreta que han aceptado el trato. Si por el contrario se niegan, los chicos les gastarán una pequeña broma, siendo la más común arrojar huevos o espuma de afeitar contra la puerta.

SE ACERCA HALLOWEEN

Ya falta muy poco para celebrar Halloween.
Mientras tanto, podemos ir ambientándonos jugando a  "juegos terroríficos"

Pica AQUÍ

ACTIVIDADES DE LENGUA- UNIDAD 2

	Repasa la unidad
	Unidad 2: Caprichos infantiles

PLÁSTICA - ORIGAMI

Hoy en clase hemos trabajado con papel. 

El origami o papiroflexia como se le conoce en el mundo occidental es un pasatiempo en el que doblando hojas de papel se podrá hacer muchas figuras.

La palabra origami es japonesa y significa "arte de doblar el papel". Se originó en Japón hace varios cientos de años, inicialmente como una forma de entretenimiento, pero después se enseñó en las escuelas como una forma de pasatiempo.

Actualmente el Origami se practica en casi todo el mundo, en Japón se usa para hacer regalos, pero en general se utiliza como una diversión con la que podrás hacer con tus propias manos cosas bonitas para regalar o decorar tu cuarto.

¿Quieres aprender?
En la siguiente página encontrarás muchos trabajos con dibujos, indicaciones y vídeos:
 http://www.es.origami-club.com/

CONTAMOS ANÉCDOTAS

Una anécdota es un relato breve de un hecho curioso que se hace como ilustración, ejemplo o entretenimiento.

Contad una anécdota que os haya pasado.

Acordaos de poner vuestro nombre al final.

TAREAS DE 6ºB - LUNES 24 SEPTIEMBRE

Hoy ya hemos empezado a utilizar los libros de lengua. En casa hay que forrarlos.

También en casa, hay que terminar las actividades de la página 8 de lengua "Hablamos del texto".

Recuerdo que hay que traer hecho los dos problemas de las fichas de matemáticas (5 y 6).

En plástica hemos empezado a trabajar sobre los mandalas.

¿Quieres saber más sobre los mandalas ? Pica aquí

ELECCIÓN DE DELEGADO DE 6º B

Ayer se ha elegido la delegada de clase de 6ºB: 
Leticia Peixoto Camacho presentó su candidatura junto con otros compañeros y compañeras y fue elegida delegada por mayoría de votos.
El subdelegado es el alumno que alcanzó el segundo puesto en las votaciones: Antonio Toscano Donoso y en tercer lugar quedó Iraxte Ayerbe Pizarro, que será la secretaria.

¡¡¡FELICIDADES A LOS TRES!!!

MATERIALES

Los materiales que debéis traer a clase son:

• Lápices, sacapuntas y gomas
• Bolígrafo azul o negro y bolígrafo rojo
• 1 cuaderno grande de una raya (L)             
• 1 cuaderno grande de cuadritos (M)
• 4 cuadernos grandes  (como queráis rayas/cuadritos)
• 1 archivador grande + 10 fundas
• Una carpeta con elástico 
• 1 cuaderno de pentagramas y la flauta
• Temperas de colores, pinceles, un vaso de plástico y un trapo
• Un juego de reglas
• Compás
• Tijeras, cola blanca, pegamento de barra, lápices de colores y rotuladores
• Una caja para guardar todo el material
• Diccionario de español y otro de inglés
• 1 PENDRIVE

* NO SE PUDE USAR TIPEX  LIQUIDO NI EN BOLÍGRAFO. SOLO SE PUEDE USAR  LA CINTA CORRECTORA

• Traer una botella de agua para ir rellenando y beber en clase.

LAS NORMAS DE CLASE

LAS NORMAS DE MI CLASE

1. Respetar a todas las personas de nuestra comunidad educativa: maestros/as, padres/madres, compañeros/as, conserje, administrativo, limpiadoras, etc
2. Aceptar a cada compañero/a cómo es y ayudarle.
3. Estar en silencio mientras los/las maestros/as explican.
4. Hablar bajito y con educación.
5. Respetar el turno de palabra y levanto la mano para pedir el turno.
6. Pedir permiso para levantarse.
7. Cuidar el material (el mio, el de mis compañeros/as y el de la clase)
8. Mantener la clase limpia y ordenada.
9. Realizar diariamente las tareas.
10. Traer la ropa y los materiales necesarios para cada asignatura.
11. Respetar el horario de clase y ser puntuales.
12. Ir al servicio antes de entrar en clase.
13. Llamar a la puerta antes de entrar en una clase.
14. Bajar y subir despacio las escaleras.
    
    
    
    
    

LA IMPORTANCIA DE LA ESCUELA

Aquí os dejo los vídeos que vimos el primer día de clase por si los queréis volver a ver:

Lo importante de ir a la escuela

Es importante estudiar

Aprender a estudiar

BIENVENID@S

 ¿Ya estáis preparad@s para este nuevo curso?
 Probablemente éste sea el último que paséis en este centro antes de iros para comenzar una nueva etapa en el instituto.

 Nos queda mucho trabajo y espero que tengáis muchas ganas de trabajar, de aprender muchísimas cosas y de disfrutar con vuestros compañeros y compañeras.

  

 Deseamos que este curso sea muy feliz para tod@s vosotr@s, que  lo disfrutéis y lo que recordéis con cariño el día de mañana. 

 ¡¡ÁNIMO Y ADELANTE!!